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SANTEPSY > EDUCATION > ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT > ECOLE
ECOLESynonyme(s)école primaire milieu scolaire |
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Livre
WURMBERG Daniel, Aut. ; SCHAEFFER Caroline, Aut. ; ROSSAT Marie-Laure, Aut. ; LHOMME Nicolas, Aut. ; GUILLON Marie-Sa, Aut. | Bruxelles : Mardaga | 2022Que du bonheur, la vie avec un Haut Potentiel Intellectuel ? La réalité n'est peut-être pas aussi simple. On estime aujourd'hui qu'un tiers des HPI souffrent de difficultés psychologiques plus ou moins intenses, de difficultés d'intégration, de [...]Livre
REVOL Olivier, Aut. ; POULIN Roberta, Aut. ; PERRODIN Doris, Aut. ; ADDA Arielle, Aut. | Paris : Tom Pousse | 2021Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d'expérience personnelle et professionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu'on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour fa[...]Article : Texte officiel
Circulaire interministérielle n° DIA-DGCS-SD3B-DGOS-R4-DGESCO-2021-201 du 23 septembre 2021 relative au déploiement des plateformes de coordination et d’orientation et l’extension du forfait d’intervention précoce de 7 à 12 ans
Cette circulaire interministérielle a pour objet d’accompagner les agences régionales de santé (ARS) et les recteurs dans la sélection des porteurs de plateformes de coordination et d’orientation (PCO) en charge de la mise en oeuvre du parcours [...]Article
Livre
ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut. ; DUPUY Anne, Aut. ; MENNESSON Christine, Aut. ; KELLY IRVING Michelle, Aut. | Toulouse : Erès | Enfance et parentalité | 2021Cet ouvrage interdisciplinaire rend compte de l'état de la recherche sur la place et le rôle des socialisations extra-familiales au coeur du développement des jeunes enfants. Les auteurs montrent que les différentes instances de socialisation - [...]Article
PICHON Danielle, Aut. |Quarante ans de guerre civile ont ravagé le Liban, pays marqué par de multiples crises économique, sociale, politique et sanitaire, et par l’urgence d’une prise en compte des conséquences psychosociales sur la population. C’est après avoir mené [...]Livre
« La maîtresse dit que mon fils n’est pas normal, qu’il a un handicap. » « Votre enfant est hyperactif. Il perturbe la classe. Il a besoin d’un traitement. » « Il a 4 ans, l’institutrice dit que mon fils travaille mal, qu’il faudrait qu’on lui f[...]Article
SALOME Jacques, Aut. |Dans SOINS (858, 2021)L’école est un lieu de vie essentiel pour les enfants et les adolescents. A l’image de la société, cette institution est exposée de plus en plus fréquemment à un contexte de violences multiples tout en étant elle-même source de violences plus ou[...]Article
FAURE FILLASTRE Odile, Aut. ; CHEVALLIER Marc, Aut. |Présentation du parcours, à l’école primaire, de Jordan qui a le seum/la haine. Il accédera très difficilement aux apprentissages en raison de difficultés majeures relationnelles et d’adaptation aux modalités de scolarité, malgré les aides et ac[...]Article
LATOUR Agnès, Aut. ; HURTU DELAUNE Claudine, Aut. |Cet article présente la « Maison des cinq sens », une structure innovante et expérimentale, conçue comme un lieu intermédiaire qui tente d’aborder les difficultés de l’inclusion scolaire sans avoir recours d’emblée aux soins pédopsychiatriques.L[...]Article
DAVID Raphaël, Aut. ; PONTVIANNE Béatrice, Aut. ; ROSSELLO Jean-Jacques, Aut. |Au travers de l'accompagnement d'un enfant de 5 ans et de sa mère par une éducatrice coordinatrice, nous nous efforcerons de montrer une facette des tout nouveaux pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE). Situés à l'articulati[...]Article
S'il est une émotion essentielle à percevoir pour permettre le déblocage de situations douloureuse pour certains enfants à l'école, c'est bien la peur [d'après le résumé de l'éditeur]Article
Plus-value de l'implication des enseignants dans le dépistage des troubles du spectre autistique : divergences et convergences d'informations avec les parents et les professionnels sur base de l'Autism Discriminative Tool (ADT)
CARLIER Sophie, Aut. ; DUCENNE L, Aut. ; COLINET H, Aut. ; PONCIN François, Aut. ; DELVENNE Véronique, Aut. |Les performances du dépistage des troubles du spectre autistique (TSA) restent insuffisantes malgré l’identification des facteurs impactant son efficacité. Une des pistes d’amélioration est celle de l’inclusion des enseignants dans ce processus [...]Article
DUCLOS Jeanne, Aut. ; COOK DARZENS Solange, Aut. |Développer des stratégies efficaces de prévention des troubles du comportement alimentaire (TCA) est primordial compte tenu de la gravité de leurs conséquences, de leur risque d’évolution chronique et des taux de guérison qui restent modestes. L[...]NouveautéArticle
MARMONIER Fabien, Aut. |La psychologie s’est progressivement installée au sein du système scolaire. A travers deux aspects seront abordés les enjeux de la place occupée par la psychologie dans l’Ecole : d’une part, l’évolution de la professionnalisation des psychologue[...]Nouveauté