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VERGNON Laurent, Aut. ; PERROT Xavier, Aut. ; VETEL Jean-Marie, Aut. ; LEUSIE Séverine, Aut. ; FERRY Monique, Aut. |Article
BENOIST LUCY Agathe, Aut. ; PILLOT LOISEAU Claire, Aut. |Dans GLOSSA (112, 2013)L’étude de la qualité vocale et la perception de sa dégradation à travers différents indices acoustiques sont des préoccupations majeures pour les professionnels de la voix, en particulier pour l’évaluation de celle-ci. Cette étude porte sur les[...]Article
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DOUALLY Yva, Dir. ; STRUMEYER Catherine, Dir. |Article
Depuis cinq ans, la maternité de l'hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75) expérimente un dépistage précoce de l'audition du nouveau-né. Celui-ci permet de déterminer si une consultation en centre de diagnostic et d'orientation de la surdité es[...]Article
BOURLOT Gilles, Aut. ; VIVES Jean-Michel, Aut. |La formation médicale de S. Freud se fit dans un environnement scientifique où la question du sonore est, de façon récurrente, présente sous l’angle de l’audition, de la voix, du langage. Cet intérêt peut se repérer dès sa Contribution à la conc[...]Article
ARAGON Sylvie ; SERRES Joëlle ; ELISSALDE Françoise ; MANSENCAL Cécile ; ZARO-GONI Marie-Françoise ; BERNES Christiane ; SZELIGA Dominique |Les pathologies auditives touchent la sphère ORL et nécessitent une prise en charge spécifique du patient. L'infirmière joue un rôle essentiel. Au centre hospitalier universitaire Pellegrin de Bordeaux (33), les infirmières du centre d'explorati[...]Article
Avant la naissance, jusqu'à l'ultime instant de la mort, les hommes et les femmes ouïssent sans un instant de cesse', écrit Pascal Quignard. Mais l'enfant sourd, le Sourd, vient faire objection à cette pérennité naturelle de l'ouïe. Depuis l'ant[...]Article
Mémoire auditivo-verbale chez l'enfant : entraînement informatisé de l'empan de rythmes, syllabes et mots
La boucle phonologique, responsable du maintien de l'information verbale, est la composante la plus étudiée du modèle de la mémoire de travail de Baddeley. Un empan verbal insuffisant retentirait de manière négative sur les apprentissages langag[...]Article
'D'où vient la classification des cinq sens ? Quels sont les critères par lesquels le sens commun fait une distinction entre les sens ? D'un point de vue psychologique, les sens sont-ils des 'espèces naturelles' ? L'exemple de l'ouïe permet d'il[...]Article
La phonoscopie et la chronophotographie de la parole : applications à l'étude et à l'enseignement de la lecture labiale à la fin du XIXe siècle et au début du XXe
HERAL Olivier |Dans GLOSSA (110, 2011)La théorie motrice de la perception de la parole démontrant que la perception du langage est étroitement liée à la conscience des mouvements articulatoires du locuteur a eu de fait des implications cliniques en orthophonie. 2 chercheurs ont mené[...]Article
L'oreille est l'organe servant à percevoir les sons et à maintenir l'équilibre. Elle se compose d'une partie externe (du pavillon au tympan), moyenne (tympan et osselets) et interne (cochlée et vestibule). L'ouïe consiste à capter les sons et à [...]Article
GRAPsanté ; VETEL Jean-Marie ; POUCHAIN Denis ; BOUCCARA Didier ; DHOUIB Samir ; VERGNON Laurent ; PREVEL Marc ; LEUSIE Séverine ; LANGUMIER Jean François ; AUBEL David ; FERRY Monique ; LOUSTAU Marine ; BATCHY Christian ; FATAH Farouk ; SAN JULLIAN Mireille ; HOMMET Caroline ; BERRUT Gilles ; MONDON Karl ; CONSTANS Thierry ; DEROUESNE Christian |Le moins qu'on puisse dire, c'est que la surdité ne fait pas recette dans l'enseignement gériatrique. Les sens ne sont globalement pas à la fête : si le goût et l'olfaction sont heureusement sauvés in extremis par l'actualité de la nutrition, si[...]Article
GRAPsanté ; LANGUMIER Jean François ; VERGNON Laurent ; LAURENT Stéphane ; AUBEL David ; LEUSIE Séverine ; SAN JULLIAN Mireille ; DENNI KRICHEL Nicole ; DUMONT Annie ; LAMBERT Eddy ; BATCHY Christian ; LOUSTAU Marine ; BOUCCEREDJ Karim ; TAURAND Sophie ; TAURAND Philippe ; BOUZIANI Jihane ; VETEL Jean-Marie ; PREVEL Marc ; COLLET Lionel ; PERROT Xavier |La lecture des articles du précédent numéro, nous a permis de mieux comprendre pourquoi le presbyacousique 'entend' mais 'ne comprend pas' ce qu'on lui dit et qu'il répète inlassablement 'qu'il n'est pas sourd', que ce sont les autres qui pronon[...]Article
Surveillance de l'enfant âgé de 3 à 12 ans : une période ininterrompue de maturation associée à de nombreuses vulnérabilités [dossier]
BOURRILLON Antoine ; BENOIST Grégoire ; FORGEOT D'ARC Baudoin ; DUBAIL SBASNIK Christelle ; LEGAY Vassilissa ; ROMAN Stéphane ; ELZIERE Maya ; NICOLLAS Richard ; TRIGLIA Jean-Michel ; SPEEG SCHATZ Claude ; LASSAL Rabah ; LAURENT Marion ; PURPER OUAKIL Diane ; LEERSNYDER H de ; HANKARD Régis ; GRIMPREL Emmanuel ; REVOL Olivier ; BLEANDONU Gérard |L'enfant âgé de 3 à 12 ans reste dans sa spécificité un être en voie de développement mais souvent évalué par son environnement comme parvenu à une phase de maturation plus tranquille alors que la poursuite de la vulnérabilité liée au développem[...]