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Auteur VERREAULT Martine |
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Efficacité d'une thérapie cognitivo-comportementale auprès d'enfants présentant en concomitance un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité et un trouble anxieux
Près d'un enfant sur quatre ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) présente également un trouble anxieux. La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) semble prometteuse pour les enfants ayant les deux trou[...]