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Auteur HOUILLON Jean-Charles |
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Article
AKOA N, Aut. ; HOUILLON Jean-Charles, Aut. |De l'intégration à l'inclusion, cette recherche exploratoire a pour but d'accéder aux représentations sociales des enseignants de classe ordinaire (N = 47) et de classe d'inclusion scolaire (N = 30)concernant la scolarisation des enfants avec tr[...]Article
Effets d’entraînements de la mémoire et de la production d’inférences dans la compréhension de texte
LION Franck, Aut. ; HOUILLON Jean-Charles, Aut. ; GAUVRIT Nicolas, Aut. |Un entraînement de la mémoire de travail ou portant sur les inférences pourrait améliorer la compréhension de jeunes lecteurs. Dans cette étude (n = 32), nous testons l’effet de ces entraînements sur la compréhension chez des élèves de grande se[...]