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Auteur JASMIN Emmanuelle |
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Article
CLAVREUL Hélène, Aut. ; VIVIER Lucie, Aut. ; GUEBEY Mélanie, Aut. ; ANDRE Marielle, Aut. ; JASMIN Emmanuelle, Aut. ; LAUNOIS Muriel, Aut. ; PICHON Charlène, Aut. ; PICHERIT Romain, Aut. ; HUI Caroline, Aut. ; RIOU Gäelle, Aut. ; CHASSEY Agathe de, Aut. ; PARZY Antoine, Aut. |Article
JASMIN Emmanuelle, Aut. |Cet article propose des pistes de réflexion et d’action pour contribuer à l’amélioration des services d’ergothérapie pour les personnes ayant des incapacités en situation de pauvreté, voire de marginalisation. D’abord, les notions ou concepts de[...]Article
JASMIN Emmanuelle, Aut. ; HUI Caroline, Aut. |Au Québec (Canada), environ le tiers des enfants issus de milieux défavorisés accusent un retard de développement à la maternelle (5 ans). Afin de soutenir le développement et la participation de ces élèves, un projet pilote a été mis en place p[...]Article
LAROCHE Sarah, Aut. ; JASMIN Emmanuelle, Aut. ; VINCENT Andrée-Anne, Aut. ; SINOTTE Stéphanie, Aut. |Selon le modèle neuro-développemental, des lésions cérébrales précoces pourraient être à l'origine de la schizophrénie. Des difficultés sensorielles, motrices et cognitives sont également observées chez les personnes atteintes de cette pathologi[...]Article
Les enfants ayant des troubles neurodéveloppementaux présentent fréquemment des déficits neurosensorimoteurs. Des approches d'intervention, dites neuromaturationnelles, visent à réduire ces problèmes. Cependant, elles demeurent controversées en [...]