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Auteur ROSSINI Emmanuelle |
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THOMMEN Evelyne, Aut. ; BULGARELLI Daniela, Aut. ; CATTELAN Corinne, Aut. ; DI FULVIO Angela, Aut. ; FOUDON Nadège, Aut. ; MOLINA Paola, Aut. ; ROSSINI Emmanuelle, Aut. ; RUDELLI Nicola, Aut. ; SALOMONE Erica, Aut. |Cet article présente les résultats d'une recherche sur le développement de la cognition sociale chez des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Nous avons examiné à deux reprises à 6 mois d'intervalle 65 enfants de 4 à 10 ans ave[...]Article
THOMMEN Evelyne, Aut. ; ROSSINI Emmanuelle, Aut. ; DI FULVIO Angela, Aut. ; RUDELLI Nicola, Aut. ; CATTELAN Corinne, Aut. ; ZECCHIN Mélissa, Aut. ; GUIDETTI Michèle, Aut. |Le pointage, dont les premières productions apparaissent dans le développement typique vers la fin de la première année, est considéré comme crucial dans le développement de la communication et l’acquisition du langage dans la mesure où, entre a[...]Article
ROSSINI Emmanuelle, Aut. ; DI FULVIO Angela, Aut. ; BULGARELLI Daniela, Aut. ; THOMMEN Evelyne, Aut. ; CATTELAN Corinne, Aut. ; RUDELLI Nicola, Aut. |Si l'autisme a été proclamé 'Grande cause nationale 2012' en France, les avancées dans le domaine des prises en charge de ce syndrome prennent une valeur encore plus forte. Parmi les nombreuses hypothèses neurophysiologiques et évolutives émises[...]