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Auteur BROUSSEAU Martine |
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Article
LEDUC Katleen, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. |L'écriture clinique en ergothérapie est une forme d'écriture d'argumentation faisant appel à des compétences, entre autres, d'observation lors des évaluations, de discernement et d'un regard critique sur la démarche d'évaluation. Or le développe[...]Article
MATTEAU Emily, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. |Peu d'études empiriques ont traité de l'influence de l'organisation du travail sur la perception de l'équilibre occupationnel d'ergothérapeutes dans leur vie personnelle et professionnelle. Le présent article expose les résultats d'un sondage él[...]Article
MOREL-BRACQ Marie-Chantal, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. ; ANDRE Marielle, Aut. ; PELLICHERO Alice, Aut. ; RATHAUSCHER Ulrike, Aut. ; VAN NES Fenna, Aut. ; DELAISSE Anne-Cécile, Aut. ; BEGUIN BOTOKRO Rozenn, Aut. ; BEGUIN Sarah, Aut. ; WARREN Sarah, Aut. |Article
BROUSSEAU Martine, Aut. |L'intégration des résultats probants générés par la recherche fait partie de nombreux référentiels de compétences en ergothérapie. Comment alors enseigner l'intégration des résultats probants dont la finalité est de prendre de bonnes décisions c[...]Article
HAERNE Chloé de, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. |L'approche centrée sur la personne (ACP) est au coeur de la pratique en ergothérapie. Toutefois, peu d'études se sont intéressées à l'importance de ces principes et à la facilité perçue de ses conditions de mise en application. Cet article vise [...]Article
BERGES Laurent, Aut. ; TROUVE Eric, Aut. ; OFFENSTEIN Emeric, Aut. ; AGATI Natacha, Aut. ; FOHR Aurélie, Aut. ; BARTHELEMY Anne Isabelle, Aut. ; CAIRE Jean-Michel, Aut. ; MOREL-BRACQ Marie-Chantal, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. ; TOSSER Marine, Aut. ; MIGNET Gladys, Aut. ; MEYER Sylvie, Aut. ; EHRETSMANN Guy, Aut. ; VAN BRUGGEN Hanneke, Aut. ; CLAVREUL Hélène, Aut. ; AVRIL Adeline, Aut. |Cinq ans se sont écoulés depuis la publication en France du nouveau référentiel de formation. Trois promotions d'ergothérapeutes se sont insérées dans le monde du travail avec un bagage différent, venant stimuler les réflexions et les pratiques [...]