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Auteur CHAGNON Jean-Yves |
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Article
Ce texte reprend certains aspects épistémologiques de l’œuvre de Roger Perron relatifs à la scientificité de la psychanalyse : l’illusion de la mesure, le statut de la preuve, l’objectivité, la répétabilité, la prédictivité, la réfutabilité. Au [...]Livre
CHAGNON Jean-Yves, Aut. ; AZOULAY Catherine, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; BELLEVERGUE Steve, Aut. ; WEISMANN ARCACHE Catherine, Aut. ; HOUSSIER Florian, Aut. ; HAZA Marion, Aut. ; VLACHOPOULOU Xanthie, Aut. | Paris : In Press | Clinique des apprentissages | 2022La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd’hui au cœur des préoccupations – souvent anxieuses – partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l’enfance, dont les p[...]NouveautéArticle
PHEULPIN Marie-Christine, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. |Les auteurs proposent une approche éthique du bilan psychologique, à la lumière des différents courants de pensée, sensibilités et évolutions sociales. Au-delà de la clinique et de l’épistémologie, l’éthique permet de mieux rencontrer et compren[...]Article
VERDON Benoît, Aut. ; ROMAN Pascal, Aut. ; IKIZ Tevfika, Aut. ; FOUQUES Damien, Aut. ; PHEULPIN Marie-Christine, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. ; GUINARD Maïa, Aut. ; SUAREZ LABAT Hélène, Aut. ; BENFREDJ COUDOUNARI Krinio, Aut. ; HUSAIN Odile, Aut. ; LUCA Manuella de, Aut. ; BARTHELEMY Jean Marie, Aut. ; BRUGUIERE Pascale, Aut. ; SMITH BL, Aut. ; BARTON EVANS F, Aut. |[...] Ce dossier rend hommage au travail de Rorschach et défend le grand intérêt des méthodes projectives pour contribuer à la compréhension des modalités complexes du fonctionnement psychique. Il fait ainsi pleinement écho aux questions contemp[...]NouveautéArticle
De la difficulté scolaire au handicap, un nouveau mode d’exclusion ? A propos du parcours de trois enfants
LAURE Fréderic, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. |L’article propose une étude critique du phénomène de médicalisation voire 'handicapisation' de la difficulté scolaire. Chaque année, il est en effet constaté une augmentation considérable du nombre d’enfants en difficultés dans l’école pour appr[...]NouveautéLivre
BACQUE Marie-Frédérique, Dir. ; METZ Claire, Dir. ; GOLSE Bernard, Préf. ; AJILI JUNG Sonia, Aut. ; ALVAREZ José Miguel, Aut. ; AURIAC SLUSARCZYK Emmanuèle, Aut. ; BACQUE Marie-Frédérique, Aut. ; BOUTINAUD Jérôme, Aut. ; CAPE Chad, Aut. ; CASPER Marie-Claude, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. ; COHEN SALMON Julie, Aut. ; COISEUR Chantal, Aut. ; DELLACA MINOT Pierre, Aut. ; DUBAUT Gauthier, Aut. ; DUMEL Jean, Aut. ; GACHET BENSIMHON Noémie, Aut. ; GOGUEL D'ALLONDANS Thierry, Aut. ; GOLDSZTAUB Liliane, Aut. ; HENRION LATCHE Johanna, Aut. ; KLEIN Catherine, Aut. ; LOSSER Jeannine, Aut. ; METZ Claire, Aut. ; MEYER Philippe, Aut. ; NEYRAND Gérard, Aut. ; NICOLAS Jonathan, Aut. ; PINELLI Christina, Aut. ; PIRONE Ilaria, Aut. ; RAFFY Alex, Aut. ; RAZON Laure, Aut. ; REVEILLAUD Marie, Aut. ; SIVANANDAME Ravi, Aut. ; THEVENOT Anne, Aut. ; VIVES LEIVA Wendy, Aut. ; WEBER Jean-Marie, Aut. ; ZITTOUN Catherine, Aut. | Paris : Hermann | 2021De nos jours, les difficultés de tous ordres de l’enfant ou de l’adolescent font le plus souvent l’objet d’une exploration diagnostique à la recherche d’un trouble qui en serait la cause, dont l’origine serait neurodéveloppementale, voire généti[...]Article
Nouveaux 'regards' psychocriminologiques sur le passage à l’acte et la perversion. A propos d’un cas 'extrême'
CHAGNON Jean-Yves, Aut. |Dans TOPIQUE (152, 2021)A travers l’étude d’un meurtre ayant défrayé la chronique il y a quelques années par sa mise en acte / scène macabre (victimes homosexuelles enterrées vivantes, bâillonnées, en face à face), l’auteur soutient la perspective psychocriminologique [...]Article
Approche qualitative des données quantitatives de Rorschach d’enfants de 10 ans aujourd’hui. La fin de latence à l’épreuve de la culture contemporaine
CHAGNON Jean-Yves, Aut. ; WEISSMANN-ARCACHE Catherine, Aut. |Des travaux des années 1960 de C.Beizmann sur le Rorschach chez l’enfant, en passant par ceux de N. Rausch de Traubenberg, jusqu’aux nôtres les plus récents (Chagnon et al., 2012), il ressort que les données quantitatives changent. Cet article v[...]Article
Cet article présente les apports du premier livre de Colette Chiland consacré à l’enfant de 6 ans et son avenir (1971), livre dans lequel on retrouve en germe l’essentiel des préoccupations cliniques et scientifiques à venir de celle qui fut une[...]Livre
SUAREZ LABAT Hélène, Dir. ; CHAGNON Jean-Yves, Dir. | Paris : In Press | Clinique des apprentissages | 2020Quels sont les apports spécifiques d'un bilan psychologique à la compréhension des troubles du spectre de l'autisme ? Comment mieux saisir la nature des entraves du développement ? Les troubles du spectre de l'autisme recouvrent une multitude de[...]Livre
AZOULAY Catherine, Dir. ; CHAGNON Jean-Yves, Dir. | Paris : In Press | Clinique des apprentissages | 2019Phénomènes migratoires, mixité, métissage... le clinicien est de plus en plus souvent amené à rencontrer des enfants venus d'ailleurs. Comment ces enfants abordent-ils la différence culturelle ? Et comment le clinicien l'élabore-t-il ? Ce livre [...]NouveautéArticle
HOUSSIER Florian, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. |En explorant certaines qualités primaires d’un lien sécure, nous repérons a contrario ce qui vient entraver la capacité à traverser le processus adolescent ; nous articulons ce propos à la situation clinique de Joshua, un adolescent souffrant de[...]Article
Quelles théories pour penser l'individuel et le collectif ? Intrapsychique et intersubjectivité (1) [Dossier]
CHAGNON Jean-Yves, Coord. |Actes des communications de la journée d'études de l'UTRPP de l'université Paris 13, journée intitulée 'Quelles théories pour penser l'individuel et le collectif ? Intrapsychique et intersubjectivité'