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Auteur USAN Pablo |
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Problèmes contextuels, intelligence émotionnelle et compétences sociales chez les élèves de l’enseignement secondaire : Différences entre les sexes
SALAVERA Carlos, Aut. ; USAN Pablo, Aut. ; TERUEL Pilar, Aut. |Les problèmes contextuels (avec la famille, l’école et les camarades de classe) affectent non seulement les résultats scolaires de nos élèves, mais également leur fonctionnement social. Ces problèmes peuvent être liés à des sujets qui manquent d[...]Article
SALAVERA Carlos, Aut. ; USAN Pablo, Aut. ; ANTONANZAS José Luis, Aut. ; TERUEL Pilar, Aut. ; LUCHA Orosia, Aut. |Objectif Analyser la relation entre ces deux variables (affects et personnalité). Méthode Pour ce faire, 652 étudiants ont été évalués par le biais des questionnaires PANAS (affects) et ZKPQ-50-CC (personnalité). Résultats Les résultats souligne[...]