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Auteur SASSEVILLE Maxime |
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Utilisation d'un club de lecture comme méthode pédagogique pour favoriser l'appropriation des données probantes par des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières
CHOUINARD Maud-Christine, Aut. ; LAVOIE Mélissa, Aut. ; POITRAS Marie-Eve, Aut. ; SASSEVILLE Maxime, Aut. ; DE JORDY Louise Catherine, Aut. ; GIRARD Ariane, Aut. |Introduction : la pratique infirmière contemporaine nécessite une mise à jour continue des connaissances, notamment à partir des résultats de recherche publiés dans des articles scientifiques. Contexte : comme exigence du curriculum universitair[...]