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Auteur VANDENBROUCKE Geneviève |
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Article
VANDENBROUCKE Geneviève, Aut. ; TRICOT André, Aut. |Cette recherche vise à mesurer si la modalité orale a un effet significatif sur les performances en compréhension d'élèves de CM2 dyslexiques par rapport à la modalité écrite. [extrait du résumé d'auteur]