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Auteur BONVIN Patrick |
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Article
Evaluer le concept de soi des élèves en contexte scolaire inclusif : exploration des qualités psychométriques du CoSoi
VALLS Marjorie, Aut. ; BONVIN Patrick, Aut. |Analyser les qualités psychométriques d’un questionnaire mesurant le concept de soi en contexte scolaire, en explorant l’influence des mesures de soutien à l’inclusion en classe ordinaire sur les dimensions du concept de soi et l’intégration soc[...]