Titre : | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT, 114 vol 23. L'enfant souffrant du trouble du déficit de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH) : des modèles théoriques à l'intervention - 2011 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2011 |
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L'agitation excessive de l'enfant questionne parents, enseignants et professionnels de la santé mentale. Ces derniers proposent de nombreux concepts et modèles théoriques qui tentent de rendre compte et d'expliquer la nature et l'origine des dif[...]
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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BDOC01532 | A02887 | Périodique | asco023 - EPSM des Flandres | Réserve | Disponible |