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SANTEPSY > EDUCATION > PEDAGOGIE > RELATION PEDAGOGIQUE
RELATION PEDAGOGIQUESynonyme(s)relation enseignant enseigné |
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Article
THIBAULT Pascale, Aut. |Apprendre les métiers du soin revient à la fois à développer des apprentissages incontournables qui relèvent d’une approche traditionnelle, tant le fait de prendre soin est universel, comme développer des approches pédagogiques nouvelles, intégr[...]Article
PEREL Béatrice, Aut. ; FORT Nathalie, Aut. |Cet article a pour but de mettre en valeur l’importance des soins éducatifs dans la formation des étudiants infirmiers. Dans cette perspective, nous nous appuierons sur l’expérience de suivi et d’accompagnement des étudiants au sein de notre Ifs[...]Article
Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes
JACQUEMOND Mélanie, Aut. ; MACHROUH Sarah, Aut. ; MAREAU Justine, Aut. |Le Service d'accompagnement des mères lycéennes (SAMELY) accompagne près de deux cents jeunes femmes chaque année en Ile-de-France, dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire. Les origines et le contexte de ces grossesses adolescent[...]Article
Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes
JACQUEMOND Mélanie, Aut. ; MACHROUH Sarah, Aut. ; MAREAU Justine, Aut. |Le Service d'accompagnement des mères lycéennes (SAMELY) accompagne près de deux cents jeunes femmes chaque année en Ile-de-France, dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire. Les origines et le contexte de ces grossesses adolescent[...]Article
SABACHVILI Sonia, Aut. |La proximité dans la relation pédagogique entre l’étudiant en soins infirmiers et le formateur est un nouveau paradigme. Elle nécessite de bien connaître l’étudiant, acteur principal de sa formation, pour mieux l’accompagner. Cette posture éduca[...]Article
TRUCHOT Didier, Aut. |A notre connaissance, cette étude est la première à s'intéresser aux conditions de travail des cadres formateurs au niveau national. Nous avons cherché en particulier à mettre au jour les stresseurs auxquels ces professionnels sont confrontés et[...]Article
Notre approche de la population accueillie en IFSI s’effectue fréquemment à partir du concept de génération. Cette démarche pédagogique fait écho aux préoccupations managériales dont l’abondante littérature, relayée par des sites Web spécialisés[...]Article
BONOMO Concetta, Aut. |L'engagement dans la profession d'infirmière a longtemps été associé à l'idée de vocation. Cette recherche apporte des éclairages sur l'accompagnement proposé aux étudiants et cherche à comprendre quel rôle il joue dans le processus de professio[...]Article
TRO Mathilde, Aut. |La méthode Montessori adaptée ouvre le regard du soignant pour voir autrement la personne âgée ayant des troubles cognitifs. Ceci contribue au changement des pratiques professionnelles. S’appuyer sur les capacités préservées des seniors permettr[...]Multimédia
Le Cerveau des Enfants est une plongée dans les neurosciences et explique comment nos expériences dans l'enfance façonnent notre cerveau. Le film donne les clefs essentielles pour le développer correctement. Comment aider les enfants à mieux gér[...]Article
LAURENS Stéphane, Aut. ; LEBOSSE Marielle, Aut. ; LECHARD Louise, Aut. ; LERAY Samuel, Aut. |L’objectif de cette étude est d’analyser la mesure, utilisée par Milgram puis Blass, de répartition de responsablité entre expérimentateur, enseignant et élève, chez des observateurs de la situation de soumission à l’autorité de Milgram. Dans l’[...]Article
DEDERDING RODRIGUEZ Brigitte, Aut. ; GUILLO Frédéric, Aut. |En 2015, les hôpitaux universitaires de Genève (HUG) ont mis en place un cursus de formation ayant pour thématique la relation aidante pour les aides-soignantes. Cette formation spécifique propose un parcours pédagogique alliant apport théorique[...]Article
DENIS Marie, Aut. |Dans JALMALV (132, 2018)Quoi de plus difficile à supporter et à s’expliquer que la mort d’un enfant ! Pourtant, dans les établissements scolaires, même dans les écoles maternelles, des adultes enseignants, parents, infirmières, cantinières… sont parfois confrontés à ce[...]Article
OPPETIT A, Aut. ; BREBANT C, Aut. ; MONCHABLON D, Aut. ; BOURGIN J, Aut. ; GAILLARD R, Aut. ; OLIE Jean-Pierre, Aut. ; KREBS MO, Aut. ; MORVAN Y, Aut. |L’objectif de cette étude est de décrire le fonctionnement du dispositif Fil Harmonie, ligne téléphonique réservée aux professionnels de l’Académie de Paris faisant face à une situation d’un élève en souffrance psychologique ou psychiatrique... [...]Livre
En 40 ans, Jean-Charles Terrassier, psychologue de l'enfance, a aidé plusieurs milliers d'enfants intellectuellement précoces à s'épanouir. Il analyse dans ce livre les particularités du développement des enfants surdoués, grâce à des démarches [...]