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ESTEVE Emmanuelle, Aut. |La politique de stage s’inscrit, à l’heure actuelle, dans un contexte sanitaire qui impulse davantage de qualité des soins, de gestion des risques et un développement constant de compétences professionnelles. Elle incite les professionnels de la[...]Article
DOMMANGE Murielle, Aut. |Et si les cadres formateurs ou faisant fonction étaient, à leur prise de poste, 'tutorés' pour faciliter les premiers moments ? A l’Ifsi-Ifas du Centre hospitalier d’Annecy Genevois, c’est déjà le cas depuis plusieurs années. Retour sur cette ex[...]Article
CANN Lisa, Aut. |Dans SOINS (805, 2016)Encadrer des étudiants infirmiers requiert de prendre en compte toutes les dimensions inhérentes à l'apprentissage des adultes. Une démarche bientraitante permet à l'étudiant d'appréhender sereinement le métier d'infirmière y compris sa pénibili[...]Article
COMTE J, Aut. |Les nouveaux programmes des formations paramédicales ont, en commun, une approche tournée vers l’analyse des pratiques et la réflexivité. Il est attendu de la part des accompagnants, durant les stages, d’amener les étudiants à parler de leurs pr[...]Article
DEVERS Gilles, Aut. |Pour chaque acte de soins pratiqué auprès des patients, les professionnels du soin engagent leur responsabilité juridique, et cet engagement est la base de la relation. Mais qu’en est-il pour les étudiants en stage, pour ceux qui exercent la fon[...]Article
L'encadrement des stagiaires reste un engagement de la part des IDE, non rémunéré mais professionnellement valorisant. [selon résumé d'éditeur]Article
Le cadre de santé est au coeur de l'ensemble des changements structurels et socio-économiques. En effet, les lois, plans et projets se succèdent, entraînant des évolutions majeures dans la structuration de l'hôpital et dans le travail des différ[...]Article
MONTALEMBERT Laure de, Aut. ; ABAD Christine, Aut. |Travailler en équipe, savoir prendre de la distance par rapport à ses propres émotions et à sa pratique, l'exercice en psychiatrie exige un regard pluriel sur les malades. Un secteur où l'arrivée d'infirmiers en pratiques avancées pourrait bien [...]Article
ESTRIC Françoise, Aut. ; MIRAVETTE Véronique, Aut. ; BENTZ Sophie, Aut. ; BOURRET Rodolphe, Aut. |Dans une logique d'accompagnement à la formation initiale des cadres de santé, le centre hospitalier régional universitaire (CHRU) de Montpellier (34) propose aux professionnels qui souhaitent s'engager dans cette voie, un parcours structuré qui[...]Article
GUILLEMET Véronique, Aut. ; CUCHEVAL Corinne, Aut. ; BAWEJSKI Myriam, Aut. ; BAURIN Martine, Aut. |L'e-learning s'introduit dans la formation aide-soignante. Un Ifas de la Croix-Rouge française l'expérimente avec une promotion de 16 élèves, en formation en alternance sur 18 mois. L'e-learning permet à ces élèves de maintenir le contact pendan[...]Article
BERGES Laurent, Aut. ; TROUVE Eric, Aut. ; OFFENSTEIN Emeric, Aut. ; AGATI Natacha, Aut. ; FOHR Aurélie, Aut. ; BARTHELEMY Anne Isabelle, Aut. ; CAIRE Jean-Michel, Aut. ; MOREL-BRACQ Marie-Chantal, Aut. ; BROUSSEAU Martine, Aut. ; TOSSER Marine, Aut. ; MIGNET Gladys, Aut. ; MEYER Sylvie, Aut. ; EHRETSMANN Guy, Aut. ; VAN BRUGGEN Hanneke, Aut. ; CLAVREUL Hélène, Aut. ; AVRIL Adeline, Aut. |Cinq ans se sont écoulés depuis la publication en France du nouveau référentiel de formation. Trois promotions d'ergothérapeutes se sont insérées dans le monde du travail avec un bagage différent, venant stimuler les réflexions et les pratiques [...]Article
CARREY Laurence, Aut. |Mobilisées de longue date sur la qualité de l'encadrement des étudiants soignants en stage, les équipes de l'Hôpital Américain de Paris ont réalisé une enquête originale autour du nouveau référentiel de formation infirmière. Ont été interrogés, [...]Article
GANET Anne, Aut. ; GAUTRAULT Sabrina, Aut. ; MARTIN Magali, Aut. ; ROUSSET Maïder, Aut. ; MARTIN Béatrice, Aut. |Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais [...]Article
Formalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez des étudiants en soins infirmiers
DONNAINT Elisabeth, Aut. ; MARCHAND Claire, Aut. ; GAGNAYRE Rémi, Aut. |Contexte : parmi les compétences nécessaires aux professionnels de santé, les compétences émotionnelles et la réflexivité tiennent une place essentielle. Cet article propose l’analyse d’une technique pédagogique utilisée en Institut de Formation[...]Article
PHAM QUANG Long, Aut. |La formation des personnels exerçant dans les chambres mortuaires est réglementée depuis 2009, et les missions de ces derniers sont clairement définies. La formation d'adaptation à l'emploi est formalisée en quatre modules. Dans ce contexte, la [...]