Mots-clés
SANTEPSY > EDUCATION > SCOLARITE > TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGESynonyme(s)trouble de l'apprentissage scolaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (628)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
CATTINI Julie, Aut. ; DUBOISDINDIEN Guillaume, Aut. |Dans GLOSSA (133, 2022)Les outils d’évaluation normés statiques sont plébiscités par les orthophonistes pour poser un diagnostic et déterminer le profil atypique ou pathologique d’un patient. Les outils d’évaluation critériée sont, quant à eux, de bons candidats pour [...]Article
DAVID Louis, Aut. |Proposer un nouvel outil de médiation thérapeutique pour prendre en charge les troubles de l’apprentissage dans le milieu scolaire, telle a été la démarche de l’auteur souhaitant offrir à des élèves en difficulté la possibilité de s’exprimer dan[...]Article
JOSEPH Françoise, Aut. ; SANCHEZ Caroline, Aut. ; RAFFIER Laurent, Aut. ; WILLIG Thiébaut-Noël, Aut. |Livre
[Résumé d'auteur] On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir. À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berge[...]NouveautéArticle
BILLARD Catherine, Aut. ; TOUZIN Monique, Aut. ; MIRASSOU Anne, Aut. |Vingt pour cent des enfants sont en difficulté pour apprendre à lire, écrire et /ou compter. Huit pour cent des enfants présentent une altération durable et spécifique du développement d'un apprentissage ou d'une fonction cognitive ('troubles sp[...]Article
GENDARME Laurence, Aut. |Savoir. Ce verbe prend de multiples sens lorsqu’il est amené dans la clinique de l’enfant adopté. Tant par les enfants, les parents mais aussi par les soignants. Lors des consultations au sein du service adoption nous observons régulièrement une[...]Article
Trouble anxieux chez des enfants et adolescents dyslexiques : une double peine ? Étude de 114 enfants vus en centre de diagnostic
ROMAN Hélène, Aut. ; GENTILLEAU-LAMBIN P, Aut. ; NICLI J, Aut. ; NGUYEN S, Aut. ; LEMAITRE Marie-Pierre, Aut. |De précédentes études montrent qu’une partie conséquente des enfants ayant un trouble d’apprentissage présente également une anxiété. L’anxiété peut être primaire ou bien secondaire au trouble d’apprentissage. Concernant la dyslexie, les différe[...]Article
Trouble développemental du langage et trouble spécifique d’apprentissage de la lecture : rôle du vocabulaire et de la compréhension écrite
TALLI Ioanna, Aut. |L’article s’intéresse à la spécificité des déficits linguistiques chez les enfants présentant un trouble développemental du langage (TDL) et/ou un trouble spécifique d’apprentissage de la lecture (TSAL). Un premier objectif est de présenter l’ét[...]Livre
MAZEAU Michèle, Aut. ; DEHAENE-LAMBERTZ Ghislaine, Aut. ; GLASEL Hervé, Aut. ; HURON Caroline, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2022Les récentes décisions des pouvoirs publics placent désormais les médecins de famille, les généralistes, les pédiatres, au coeur du dispositif de soins des troubles du neurodéveloppement, en particulier des troubles 'dys'. Si les connaissances o[...]Article
CHEVILLARD Quitterie, Aut. ; HELLOIN Marie-Christel, Aut. ; LAFAY Anne, Aut. |Dans GLOSSA (134, 2022)L’arithmétique et le dénombrement sont deux compétences primordiales pour les apprentissages mathématiques. Des difficultés au niveau de leur développement sont présentes chez les enfants ayant un trouble spécifique des apprentissages en mathéma[...]Article
TEMOIN Camille, Aut. |Les troubles de l’apprentissage sont fréquemment évoqués en consultation pour adolescent. Mais de quoi s’agit-il plus précisément ?. Comment le diagnostic est-il posé ?. Quelle prise en charge proposer à l’adolescent et à sa famille pour lui per[...]Article
LAHMER Mohammed, Aut. |Dans GLOSSA (130, 2021)Le Zareki-R est un outil reconnu internationalement dont la validité a été réalisée dans différents pays (Allemagne, Portugal, Grèce, France, Algérie). Il est ainsi largement utilisé dans le domaine de l'évaluation mathématique et du dépistage d[...]Article
De la difficulté scolaire au handicap, un nouveau mode d’exclusion ? A propos du parcours de trois enfants
LAURE Fréderic, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. |L’article propose une étude critique du phénomène de médicalisation voire 'handicapisation' de la difficulté scolaire. Chaque année, il est en effet constaté une augmentation considérable du nombre d’enfants en difficultés dans l’école pour appr[...]NouveautéLivre
Quel est le niveau de lecture des enfants français ? D'où vient le terme dyslexie et qui sont les les dyslexiques ? Quels problèmes rencontrent les dyslexiques lorsqu'ils lisent ? Quelle est l'origine de la dyslexie ? La dyslexie est -elle plus [...]Article
L'efficacité des interventions en mathématiques chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques ou à risque : Synthèse narrative d’une série de revues de littérature systématiques
CATTINI Julie, Aut. ; LAFAY Anne, Aut. |Dans GLOSSA (131, 2021)Les nombres et les mathématiques sont utilisés quotidiennement dans notre société. Pourtant, certains enfants présentent un trouble spécifique des apprentissages en mathématiques qui se répercute sur leurs apprentissages scolaires et leur vie pr[...]