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Article
COYER Gilbert, Aut. |Les angoisses de séparation des enfants sont aujourd'hui un motif majeur de consultation psychologique des parents. Elles peuvent impacter toute la famille. Certains éléments liés à l'environnement de la maison peuvent contribuer à rassurer des [...]Article
SMITH Joanna, Aut. |Le Lifespan Integration™, également appelé intégration du cycle de la vie (ICV), est une approche psychothérapeutique psychocorporelle fondée sur les neurosciences affectives et la théorie de l'attachement. Elle semble particulièrement indiquée [...]Article
KOUMARE TEMBELY Aminata, Aut. ; TEMBELY Modi-Baba, Aut. ; LUDOT Maude, Aut. ; AGBOLI Komi, Aut. ; KOUMARE Baba, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. |L’objet transitionnel est défini par Winnicott comme un objet ayant une fonction de défense contre l’angoisse. Nous proposons une réflexion transculturelle sur sa place et sa forme en Afrique de l’Ouest en nous appuyant sur les concepts 'd’objet[...]Article
LE BRECH M, Aut. |Dans le soin psychique des troubles de la séparation en pédopsychiatrie, l’hospitalisation intervient en dernier recours, lorsque les soins en structure extrahospitalière mais aussi les environnements proches de l’enfant ne suffisent plus à cont[...]NouveautéArticle
JUTEAU Anne, Aut. |En cheminant vers une certaine sécurité intérieure, l’enfant apprivoise peu à peu la séparation et l’absence auxquelles il est confronté lors du sommeil. Certaines situations anxiogènes nées de sa propre histoire ou de l’inconscient familial l’e[...]Article
BOË Emmanuelle, Aut. |La phobie scolaire de l’adolescent confronte régulièrement le clinicien à une singulière résistance aux thérapeutiques entreprises, qu’elles soient ambulatoires ou institutionnelles. Pour contourner cette impasse, nous proposons de considérer l’[...]Article
'Je ne veux pas aller à l'école' : perspectives actuelles sur le repérage du refus scolaire anxieux et présentation de la SChool REfusal EvaluatioN (SCREEN)
GALLE TESSONNEAU Marie, Aut. ; DAHERON L, Aut. |Le refus scolaire anxieux est un sujet d’étude international et constitue une préoccupation majeure dans les domaines de l’éducation et de la santé. Ce phénomène est une réalité clinique ancienne, complexe et multiforme qui reste, malgré tout, m[...]Article
CATHELINE Nicole, Aut. |L'école, de par son organisation et sa finalité, peut soit révéler des vulnérabilités affectives, relationnelles et cognitives et être à ce titre le lieu de potentiels conflits entre les attentes de l'école, des parents et les capacités de l'enf[...]Article
HOUZEL Didier, Aut. |Je partirai donc de l’œuvre de Frances Tustin pour vous proposer mes propres réflexions sur le traitement psychothérapeutique des enfants autistes. De cette œuvre, si foisonnante, je retiendrai surtout ce qui a trait à ce que j’ai appelé dans un[...]Article
PREVOTEAU Chady, Aut. |Livre
SUNDERLAND Margot, Aut. ; HALLET Françoise, Trad. ; GUEDENEY Nicole, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Les cahiers du praticien | 2018Accompagné d'un album illustré, cet ouvrage permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) sur une émotion essentielle, le manque d’amour. Ce guide fait partie de la série 'Aider les enfants à faire fa[...]Article
SEZNEC Jean-Christophe, Aut. |Elise est une jeune femme de 41 ans qui répète les relations amoureuses sans parvenir à dépasser les 7 mois. Son anxiété et son besoin de connexion à son partenaire l’amène à différents comportements qui parasitent ses relations et participent à[...]Article
CORCOS Maurice, Aut. ; HURVY Daniel, Aut. |La douleur de l’exil est celle de l’arrachement à une terre, à une langue, à une culture, et celle de la perte de la mère pré-oedipienne, porteuse et médiatrice de tout cela. La nostalgie (douleur du retour), vient de ce qu’il arrête net la pour[...]Article
CORCOS Maurice, Aut. ; LOISEL Yann, Aut. |(...) Freud fut gêné (...) par les cris de son petit-fils âgé d’un an et demi qui, un peu délaissé depuis quelque temps par sa mère, se livrait à un drôle de jeu qui allait donner naissance à un immense concept. L’enfant s’amusait à lancer une b[...]Article
ZEBDI Rafika, Aut. ; LIGNIER Baptiste, Aut. |L’objectif de ce travail est de présenter la prise en charge en thérapie comportementale et cognitive (TCC) d’une enfant souffrant d’anxiété de séparation se manifestant par un refus scolaire anxieux à travers une étude de cas. Les données épidé[...]