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SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > INTELLIGENCE > HAUT POTENTIEL
HAUT POTENTIELSynonyme(s)douance ;élève surdoué ;enfant à haut potentiel ;enfant intellectuellement précoce ;enfant précoce ;enfant surdoué ;précocité surdoué |
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GAILLARDET Magali, Aut. ; DI ROCCO Vincent, Aut. |Dans la littérature psychanalytique, la précocité se présente comme un symptôme transnosographique, indépendant de toute catégorisation diagnostique. Pour autant, cette même littérature tend à dresser un portrait homogène des enfants précoces. P[...]NouveautéArticle
GUILLON Marie-Sabine, Aut. ; WURMBERG Daniel, Aut. ; DOSSIOS Christelle, Aut. ; ERTLE Stéphane, Aut. ; BROCCARDO Aurélie, Aut. ; POLERI Sabine, Aut. |Les enfants et les adolescents à haut potentiel intellectuel (HPI) se caractérisent par des capacités cognitives et intellectuelles de bon niveau, souvent une hypersensibilité émotionnelle et affective, une hyperesthésie, un besoin de maîtrise, [...]Livre
Les « surdoués » n’ont jamais été testés et diagnostiqués aussi nombreux. Toute une littérature de « psychologie spéciale zèbres » explique à ces humains, prétendument différents des autres depuis leur naissance, pourquoi ils sont incompris et m[...]Livre
Psychologie du haut potentiel offre un panorama des aspects scientifiques, cliniques, éducatifs et professionnels dans la prise en charge de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte à haut potentiel intellectuel. Le livre regroupe des auteurs de[...]Article
BOISSELIER N, Aut. ; SOUBELET Andrea, Aut. |La littérature indique que les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) ont en général tendance à être au-dessus de la moyenne sur la plupart des mesures de l’ajustement social (Zettergren & Bergman, 2014) dont fait partie la sociabilité. Ils[...]Article
Syndrome d’Asperger avec Haut Potentiel Intellectuel : le camouflage à l’origine des diagnostics tardifs ?
MARTIN Céliane, Aut. ; MOUSSET Estelle, Aut. ; KURZEJA Nastasia, Aut. ; CHARLIER Dominique, Aut. |Dans notre Centre de référence des troubles du spectre Autistique, nous rencontrons des jeunes présentant à la fois un Syndrome d’Asperger et un profil intellectuel de type haut potentiel. L’objectif de cet article est d’ouvrir une réflexion sur[...]Multimédia
Le TDAH à l'âge adulte, chez la jeune fille et en concomitance avec une douance : trois clientèles souvent oubliées lorsque l'on parle de trouble d'attention. Le multitâche et la surconsommation d'écrans ont-ils créer une génération d'adultes qu[...]Livre
BIOY Antoine, Aut. ; WOOD Chantal, Aut. ; AUDRAIN SERVILLAT Bernadette, Aut. | Paris : Dunod | Les ateliers du praticien | 2020Comment aider le jeune patient en souffrance ? De nombreuses approches existent déjà et il en est une que les enfants et les adolescents aiment particulièrement : l’hypnose. Elle leur donne une véritable autonomie pour vaincre leurs difficultés [...]Article
Ajustement psychosocial des mères d’un enfant à haut potentiel intellectuel : rôle des caractéristiques sociobiographiques des mères
GALIANO Anna-Rita, Aut. ; BERGER THORAL Angéline, Aut. ; BLOIS DA CONCEICAO Stéphanie, Aut. |L’objectif de cette recherche est d’étudier l’association entre certaines caractéristiques sociobiographiques de mères d’enfants à haut potentiel intellectuel (EHPI) et l’ajustement psychosocial de ces dernières. Un questionnaire permettant d’év[...]Article
A l’heure où le travail en équipe et en réseau (voire en « open space ») est largement prôné, il n’est pas inutile de rappeler l’importance des relations fraternelles, terreau des liens transversaux ultérieurs de tout individu. Bien des aspects [...]Article
LESECQ Laurent, Aut. ; BERQUIN Patrick, Aut. ; BOURDIN Béatrice, Aut. |Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles spécifiques des apprentissages (ex. : dyslexie) ne font pas consensus tant chez les chercheurs que chez les cliniciens. L'objectif de ce papier est d[...]Article
LESECQ Laurent, Aut. ; BERQUIN Patrick, Aut. ; BOURDIN Béatrice, Aut. |Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles spécifiques des apprentissages (ex. : dyslexie) ne font pas consensus tant chez les chercheurs que chez les cliniciens. L'objectif de ce papier est d[...]Article
BUCAILLE Aurélie, Aut. ; KERGROACH Céline, Aut. ; ALLARD J, Aut. ; JARRY Christophe, Aut. ; BROCHARD Sylvain, Aut. ; BROSSEAU BEAUVIR Adelaïde, Aut. ; PEUDENIER Sylviane, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. |L'hypothèse d'un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude visait à examiner plus précisément cette question. S[...]Article
VAIVRE-DOURET Laurence, Aut. |Le présent article aborde à l'aide d'une vignette clinique l'intrication de troubles neurodéveloppementax et la comorbidité d'un trouble neurologique qui n'épargnent pas l'enfant à Haut Potentiel malgré ses hautes capacités mentales pouvant expl[...]Article
BRASSEUR Sophie, Aut. ; GOLDSCHMIDT Isabelle, Aut. |Les études portant sur les résultats des jeunes à hauts potentiels intellectuels (HPI) utilisant des versions antérieures du WISC mettent en évidence un nombre élevé de profil hétérogène au sein de cette population. Elles notent également la pré[...]