Titre : | La classe inversée : quels bénéfices pour le futur soignant ? (2023) |
Auteurs : | MARTIN Loïc, Aut. |
Type de document : | Article |
Dans : | AIDE SOIGNANTE (252, 2023) |
Article en page(s) : | 16-18 |
Note générale : | 3 Réf. |
Mots-clés : |
SANTEPSY INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; RETOUR D'EXPERIENCENOMP ROUEN ; UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE ROUEN NORMANDIE |
Résumé : | La classe inversée connaît un phénomène de mode dans le champ de l’éducation. Une expérience pédagogique utilisant cette modalité auprès d’un public d’élèves en institut de formation d’aides-soignants et d’auxiliaires de puériculture démontre sa pertinence sur l’apprentissage et sur le développement de compétences professionnelles. [résumé d'éditeur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1636065 |