Titre : | L'adolescence à l'épreuve de la neurobiologie ? (2013) |
Auteurs : | GEORGIEFF Nicolas, Aut. |
Type de document : | Article |
Dans : | ADOLESCENCE (83-1 vol 31, 2013) |
Article en page(s) : | 185-190 |
Mots-clés : |
SANTEPSY ADOLESCENT ; NEUROBIOLOGIE ; PROCESSUS |
Résumé : | L'éclairage 'cérébral' de l'adolescence permet de montrer que se joue à cette période un processus complexe d'interaction entre l'environnement et l'organisation cérébrale capable de remodeler celle-ci en fonction de nouvelles contraintes, tant extrinsèques qu'intrinsèques. Social, psychologique et biologique interagissent, le cerveau prenant en quelque sorte l'empreinte à la fois des changements du monde extérieur et des contraintes psychologiques propres au processus adolescent lui-même. L'adolescence illustrerait ainsi, de manière presque caricaturale, un mécanisme adaptatif continu, qui pourrait nous aider à penser d'autres périodes majeures de changement durant la vie. [Résumé de l'auteur] |
En ligne : | http://dx.doi.org/10.3917/ado.083.0185 |