Titre : | Eléments d'intégration pour un enfant en situation de handicap dans une classe de CP (2015) |
Auteurs : | PERIS Robert, Aut. |
Type de document : | Article |
Dans : | EMPAN (99, 2015) |
Article en page(s) : | 61-63 |
Mots-clés : |
SANTEPSY INTEGRATION SCOLAIRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME ; ACCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; ENFANT HANDICAPE ; GROUPE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; SCOLARISATION |
Résumé : | Agir pour qu'un groupe intègre celui qui le désire. L'auteur présente une situation de vie scolaire dans laquelle l'auxiliaire de vie scolaire va être attentif à la dynamique collective et aux modalités d'intégration d'un enfant autiste. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-empan-2015-3-page-61.htm |